关于公示2026年校级教育fb体育改革研究项目拟立项名单的通知
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时间:2026年07月25日 15:40 作者: 曾燕
校内各单位:
根据《关于组织申报2026年度fb体育登录入口本科教育fb体育改革研究项目的通知》安排,学校组织开展了2026年fb体育改革研究项目评审工作。经个人申报、各单位初评、学校组织专家评审,共评选出49个项目拟立项为校级fb体育改革项目,现予以公示(名单详见附件)。
公示时间为3个工作日(2026年7月25日至7月29日止)。
公示期间,若对公示对象有异议,请以书面形式向hy电玩城反映。受理部门按有关规定为反映情况的人员及内容保密。反映情况要实事求是,客观、公正、具体,对诬告陷害他人者,一经查实,将按有关规定予以处理。来信要签署真实姓名以及准确的联系方式,不签署真实姓名和联系方式的不予受理。
受理情况反映的部门:hy电玩城
联系人:曾燕 电话:023-62769240
邮箱:ctbuedu@126.com
附件:2025年校级教育fb体育改革研究项目立项名单
hy电玩城
2026年7月25日
2026年校级教育fb体育改革研究项目拟立项名单
| 项目名称 |
主持人 |
项目层次 |
项目类别 |
| 从“泛在供给”到“精准育人”:财经类高校思政课fb体育体系的结构性优化研究 |
龙睿赟 |
重点项目 |
“大思政”教育 |
| 跨境产教融合赋能国际化文旅人才“三维五范畴”素养培养模式的探索与实践 |
胡迎春 |
重点项目 |
产教融合 |
| 教育科技人才一体化背景下网络新媒体专业“产学研赛创”全链条融合育人路径研究 |
马丽 |
重点项目 |
产教融合 |
| 面向人工智能的项目进阶式创新拔尖人才培养路径探索 |
姚行艳 |
重点项目 |
创新教育 |
| 基于程序化评价的大学英语“四年不断线”促学机制创新研究 |
张冰(外国语学院) |
重点项目 |
fb体育质量评价改革 |
| 以数明理、以据育人:《概率论》课程思政建设研究与实践 |
李晓妍 |
重点项目 |
课程思政应用建设 |
| 面向国际化课程的AI赋能学习平台建设及应用 |
鄢清华 |
重点项目 |
其他 |
| AI 冲击下《管理学》经典理论的fb体育重构研究:面向批判性思维与科学素养培养 |
陈元媛 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| “人工智能+课程思政”双赋能《新媒体导论》fb体育创新与实践 |
金圣尧 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| DeepSeek赋能模拟法庭fb体育的实践及应用 |
李响 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| AI智能助手赋能市场营销专业探究式fb体育场景构建研究 |
林雅军 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智赋能背景下人工智能通识课程知识图谱构建与差异化fb体育范式研究 |
申渝 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智赋能视域下房地产估价课程“人机协同” fb体育模式创新研究 |
肖艳 |
重点项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智时代“OBE+商工融合”双轮驱动的市场营销专业人才协同培养模式改革与实践 |
李玉萍 |
重点项目 |
商工融合发展 |
| “AI+保险”融合背景下保险学专业建设及动态调整机制研究 |
袁中美 |
重点项目 |
专业建设 |
| 《大学英语》讲好中国故事课程思政策略探索与实践 |
董丽雯 |
一般项目 |
“大思政”教育 |
| 社会支持理论视域下高校朋辈心理互助育人模式重构与实践路径创新研究 |
刘璐 |
一般项目 |
“大思政”教育 |
| 习近平文化思想融入高校思政课fb体育的路径研究 |
田慧 |
一般项目 |
“大思政”教育 |
| 高校思政课“一体三链”fb体育模式创新探索 |
叶俊 |
一般项目 |
“大思政”教育 |
| 数智赋能+产教融合:对接成渝双城经济圈的《商品学》课程改革与实践育人研究 |
陈一明 |
一般项目 |
产教融合 |
人工智能赋能本科公共体育课fb体育模 式改革与实践研究 |
邓暖暖 |
一般项目 |
创新教育 |
| “一站式”学生社区建设中大学生自治能力培养的路径研究与实践——以fb体育登录入口励学社区为例 |
杨明鑫 |
一般项目 |
创新教育 |
| 产教融合视域下艺术设计专门用途英语(ESP)fb体育内容重构研究 |
乐琴 |
一般项目 |
教材编写使用 |
| 新文科背景下产教融合型教材《智能机械产品国际市场营销英语阅读教程》的开发与实践研究 |
刘勇 |
一般项目 |
教材编写使用 |
| 生成式人工智能赋能大学英语项目式学习多元评价体系构建与实践 |
钟珍 |
一般项目 |
fb体育质量评价改革 |
| 知识图谱驱动下的财经英语“陆海新通道”本土化叙事fb体育建构与实践研究 |
陈丹杰 |
一般项目 |
课程思政应用建设 |
| 新文科背景下综合商务英语课程思政任务链fb体育探索:认知、辨析与表达实践 |
王露茜 |
一般项目 |
课程思政应用建设 |
| 习近平法治思想融入《行政法与行政诉讼法》课程思政的案例fb体育资源库建设与应用 |
袁维勤 |
一般项目 |
课程思政应用建设 |
| AI 赋能《财经英语》智慧慕课建设与应用 |
陈静 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| AI驱动PBL的“师-生-机”协同fb体育模式构建与实践——以《工程成本规划与控制》为例 |
李娇 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| “吟咏·营造·创生”三阶fb体育改革与实践——以AI赋能《中国传统建筑赏析》课程建设为例 |
李蔚 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| “食品场景—物化模型—数据应用”融通的《物理化学》AI赋能fb体育改革与实践 |
刘莹 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智融合背景下商科院校人工智能专业本科人才培养模式创新与实践研究 |
石泽 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 人工智能赋能国际经贸专业学生国际市场开拓能力培养模式改革研究 |
万述林 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 人工智能赋能《Excel与财务信息处理》课程的“工具—思维—素养”三维fb体育探索 |
吴娅玲 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智赋能背景下财会类专业“课程—实践—评价”一体化fb体育模式构建与实践研究 |
许媛芳 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 面向数智文旅的《旅游学概论》“生-校-企-智”四元协同fb体育模式创新研究 |
周功梅 |
一般项目 |
人工智能+课程建设 |
| 数智赋能内陆开放型经贸人才培养路径研究 |
成肖 |
一般项目 |
商工融合发展 |
| 商工融合导向下经管类学生工程思维与商业创新能力培养的课程fb体育改革与实践——以《新产品开发》课程为例 |
江霞 |
一般项目 |
商工融合发展 |
| 商工融合视域下成渝低空经济人才培养模式创新研究 |
罗秀英 |
一般项目 |
商工融合发展 |
| 基于“生成式AI+项目式fb体育”双轮驱动的“商工融合”型人才培养路径研究 |
王烽权 |
一般项目 |
商工融合发展 |
| AI时代商工融合人才批判性思维培养路径研究 |
张丽 |
一般项目 |
商工融合发展 |
| “场景-项目-案例”融合驱动的《个案社会工作》课程fb体育改革研究 |
胡慧 |
一般项目 |
实践fb体育 |
| 面向商工融合的商科专业三维立体式实践fb体育体系构建与创新人才培养实践 |
罗吉 |
一般项目 |
实践fb体育 |
| 基于OBE理念的人文地理与城乡规划专业“大数据挖掘与分析”课程fb体育改革研究 |
马子路 |
一般项目 |
实践fb体育 |
| 面向就业能力提升的商科本科生“AI +真实营销任务”fb体育模式改革研究 |
孟弘宇 |
一般项目 |
实践fb体育 |
| 生成式AI赋能高校思政实践课fb体育模式创新研究 |
秦筱萌 |
一般项目 |
实践fb体育 |
| 基于复杂适应系统理论的新工科“课-赛-社”协同实践育人体系构建与应用——以智能车辆工程专业为例 |
张威(智能车辆) |
一般项目 |
实践fb体育 |
| “商工融合+AIGC”双轮驱动旅游管理人才培养模式重构研究 |
林韬 |
一般项目 |
专业建设 |