fb体育

为进一步进落实本科fb体育工作的开展，提高人才培养质量和课堂fb体育水平为目标，2024年1月15日，公共管理系部在公共管理系办公室开展2023-2024学年第一学期集体教研会。会议由公共管理系副主任王长征主持，全体系部教师参与，院fb体育督导、本科教指委委员谭灵芝教授进行重点指导。

围绕2024级人才培养方案修订进行前期准备工作讨论，针对现有人才培养方案实施情况，各位教师对课程设置、培养环节、师资分配、选课安排等问题进行分析，指出现有培养方案存在部分问题，如部分实践环节需完善、部分课程的前置课程不足、核心课程教师分配失衡、选课问题等，fb体育督导谭灵芝教授指出针对这些问题，要面向未来四年人才培养目标，立足重庆市高质量发展战略需要进行调整和培养，全系教师对相应问题提出个人的建议，并初步规划下学期进行系部两个专业的人才培养方案调整和论证。

同时，结合2023年专业教育fb体育审核评估工作对系部专业建设和发展进行交流和反思。王长征系主任指出在2023年公共事业管理和城市管理教育fb体育审核评估工作中，我系部专业建设存在较大差距，重点集中在课程fb体育反思和fb体育成果转化两方面，相关成果产出不够、效果不明显、fb体育效应未发挥出来。fb体育督导谭灵芝教授提出要实现fb体育成果的输出要在根源上聚焦教育fb体育的质量提升，各位fb体育教师也对此进行了相关反思和建议，分析现有fb体育问题，如何基于教师团队和课程授课形成有效的典型的课程思政、fb体育竞赛等成果转化，现有动力不足的阻碍和未来方向的分析。作为fb体育型教师代表，教代会代表王鹏副教授指出还要从加强系部教师队伍合作，开展课程集体讲授、集体备课，发挥所长，共建课程，凝聚系部教师力量推动fb体育课程的质量提升和保障fb体育成果的转化。

最后，针对提升课程fb体育质量，促进人才培养为重点，系部老师进行教育fb体育方式改革研讨，并形成相关后续工作，如确定学生导师制工作方式，课程设置更加合理和贴近社会发展需要，与城乡规划、社会保障等院内专业进行课程融合和专业实践合作，积极拓展与其他院系跨学科新文科相融合，丰富专业内涵，联结和推动系部学生积极参与创新创业和学科竞赛活动，做好考研学生指导，重点帮扶特殊群体就业等。

本次教研活动既是系部对前期工作的总结，也是对未来系部本科fb体育和人才培养的规划。尤其是在面对数字化教育、复合型人才培养等新要求、新形势下，对专业和课程的内涵建设与提升，为系部fb体育工作和人才培养提出了新的要求。本次教研活动系部教师积极参与热烈讨论，为后期系部专业发展和质量提升提供了有益支撑。